대상자에게 과학적이면서도 개별화된 간호를 제공하기 위해서 간호를 적용하는 모든 순간에 비판적 사고는 필요하다. 간호가 이루어지는 구체적인 단계를 보면, 대상자의 다양한 건강관련 정보와 자료에서 건강 문제를 선정하고 대상자의 요구에 부합하는지 확인하여 우선적인 간호 문제를 판단하고 이를 해결하기에 적합한 간호를 선택하여 수행하고 대상자의 반응을 통해 간호 문제가 해결되었는지를 확인한다. 이러한 모든 과정에서 비판적 사고는 공기와 같이 흐르고 있으며 이를 체계적으로 집대성한 것이 간호과정이다. 비판적 사고에 대한 관심이 높아져 관련된 연구와 교재가 다양하게 출간되고 있는 가운데 본 책은 예비 간호사인 간호학생이 간호과정의 본질이라고 할 수 있는 비판적 사고를 직접 간호 사례에 적용해 보면서 간호과정의 단계를 실행해 나가는데 도움을 주기 위해 제작되었고 몇년 간의 사용을 통해 학생과 교수자의 경험을 바탕으로 개정되었다.

1부에서는 비판적 사고의 구성과 간호과정의 이론적 배경을 제시하여 간호학생들이 비판적 사고의 이론적, 실용적 내용을 파악할 수 있도록 하였고, 2부에서는 간호과정의 단계별 학습을 통해 충실한 내용과 실례를 통해 스스로 학습할 수 있게 구성하였고 각 챕터에서 충분한 학습이 이루어진 후 실제 대상자 사례를 제시하여 간호사정, 간호진단, 간호계획, 간호수행, 간호평가를 직접 적용하는 절차와 내용을 상세히 제시하여 간호학생들이 간호과정 단계별 적용과 분석 절차를 직접 확인하게 하였다. 이를 통해 임상실습을 경험하는 간호학생들이 사례보고서 작성과 간호과정을 적용할 때 실제적으로 겪게 되는 어려움에 도움이 되는 본보기로 활용되기를 희망한다. 마지막 3부에서는 임상환경에서 경험할 수 있는 전형적인 사례를 제시하여 다시 한번 비판적 사고와 간호과정을 학습한 내용을 복기하여 자기주도적으로 사례를 분석하고 비판적 사고를 활용한 간호과정을 적용해 나가도록 하였다. 이를 통해 실제 간호학생들이 경험하는 어려움을 극복해 나가는데 디딤돌이 되기를 희망하고 마음껏 활용하고 응용하고 비평해 보기를 권한다.

이 책은 비판적 사고와 간호과정을 강의하고, 임상현장에서 실습지도 과정에서 사례연구를 통해 간호과정을 적용하도록 지도하는 분들이 고민하는 바를 담고 있다. 또한 간호과정의 적용에 대한 다양한 시도의 일환으로 학생들이 스스로 경험하여 적용하고 활용할 수 있도록 하는데 합의를 이루고 최선을 다해 달려온 결과이자 과정이므로 앞으로 수업을 통해 교수자와 학습자의 의지로 지속적으로 수정 보완해 나가기를 기대해 본다.

<비판적 사고와 간호과정> 공저

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PART 1 개 요
PART 2 간호과정
PART 3 사 례